其实大多时候,人都是顺其自然地活着,在适当的时间和别人一样做理所应当的事情,比如爱上某个人,然后结为夫妻,再然后生下两个人之间爱的结晶,相爱和生子是一件原始的纯粹的事情,穷人也是人,也有生儿育女的权利。剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。
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